鐘聲遠(yuǎn)到筠連縣中學(xué)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校等校督導(dǎo)未成年人保護(hù)工作

12月3日，縣政府副縣長(zhǎng)鐘聲遠(yuǎn)到筠連縣中學(xué)、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、勝利街小學(xué)、希望小學(xué)實(shí)地督導(dǎo)各校未成年人保護(hù)工作。縣委組織部、縣政府辦公室、縣民政局、縣衛(wèi)生健康局、縣教體局等部門(mén)負(fù)責(zé)人參加督導(dǎo)。

鐘聲遠(yuǎn)實(shí)地督導(dǎo)希望小學(xué)未成年人保護(hù)工作

鐘聲遠(yuǎn)一行詳細(xì)了解各校未成年人保護(hù)工作開(kāi)展情況，對(duì)各校開(kāi)展未成年人保護(hù)工作相關(guān)資料進(jìn)行了查閱，并對(duì)各校未成年人保護(hù)工作中存在問(wèn)題提出整改要求。

在調(diào)研座談會(huì)上，鐘聲遠(yuǎn)聽(tīng)取了縣教體局關(guān)于未成年人保護(hù)工作開(kāi)展情況的匯報(bào)。結(jié)合督導(dǎo)情況，鐘聲遠(yuǎn)強(qiáng)調(diào)，一是加強(qiáng)宣傳教育，高度重視未成年人保護(hù)關(guān)愛(ài)工作。要用創(chuàng)新思維和舉措來(lái)關(guān)愛(ài)未成年人，真正將未成年人保護(hù)關(guān)愛(ài)工作抓細(xì)抓實(shí)抓常。二是落實(shí)專(zhuān)人管理，確保專(zhuān)職專(zhuān)責(zé)，壓力層層傳導(dǎo)。建立心理健康排查檔案，進(jìn)行系統(tǒng)性管理、考核，做好未成年人保護(hù)預(yù)防工作，落實(shí)相關(guān)保密條例，定期開(kāi)展心理健康教育。三是強(qiáng)化心理干預(yù)，做好心理健康培訓(xùn)。加強(qiáng)未成年人心理干預(yù)，做到早發(fā)現(xiàn)、早介入、早干預(yù);加大各類(lèi)學(xué)校學(xué)生心理健康培訓(xùn)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)心理專(zhuān)家進(jìn)行系統(tǒng)性培訓(xùn)等。四是抓實(shí)督查督導(dǎo)，切實(shí)采取有力措施做好整改落實(shí)。要把未成年人保護(hù)工作作為系統(tǒng)工程來(lái)抓，強(qiáng)化部門(mén)協(xié)調(diào)，形成家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)多位一體，齊抓共管，共同發(fā)力的良好局面。五是增強(qiáng)觀念意識(shí)，補(bǔ)齊工作短板。堅(jiān)持走出去，引進(jìn)來(lái)。組織各校到市四醫(yī)院進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)宜賓學(xué)院到校指導(dǎo)未成年人保護(hù)工作，打造未成年人保護(hù)工作亮點(diǎn)。